Riforma della scuola? Lasciali mangiare la torta!

Secondo la mitologia, Maria Antonietta fu messa al corrente della fame tra i cittadini comuni. La sua risposta alla carestia e alla carenza di pane era "lascia che mangiano la torta". È dubbio che abbia mai detto queste parole e che siano simili a una dichiarazione fatta da Marie-Therese, la moglie di Luigi XIV circa 100 anni prima. Queste parole si adattano bene ai miei scopi, comunque.

La grande verità in questa storia mitologica è che la classe superiore non sempre riconosce i bisogni dei cittadini di classe inferiore. Potremmo ripetere questo errore oggi quando si parla di educazione? Anche se qui negli Stati Uniti siamo orgogliosi di non essere coscienti di classe e di offrire pari opportunità a tutti, la verità scientifica dura e fredda è che i nostri sforzi per l'uguaglianza di classe sono irrealistici e possono essere la causa di esiti educativi negativi per tutti i social classi. Non è possibile per tutti avere pari opportunità per ogni livello di istruzione. La maggior parte delle persone salta alla conclusione che ciò che ostacola la formazione accademica avanzata è un insegnamento scarso e / o materiale didattico inappropriato.

Queste brave persone credono che se il sistema potesse essere cambiato, così come la rivoluzione francese ha portato a un graduale miglioramento economico che alla fine ha portato alla fame, ogni studente potrebbe fare il pieno di torta. Ma la differenza fondamentale è che mangiare la torta non è come imparare. Quasi chiunque può mangiare la torta, ma l'apprendimento richiede alcune capacità e capacità preesistenti all'interno di ogni studente.

A differenza di una dieta sana, molti altri ingredienti speciali sono necessari per consentire la competenza accademica. In generale, questi includono famiglie con due genitori, nutrimento, struttura, sviluppo dell'autocontrollo, stimolazione del cervello attraverso la lettura dei genitori e discussioni familiari, lettura precoce, ecc. E l'apprendimento di accademici astratti ad alto livello è probabilmente limitato dal 25 al 40% della popolazione studentesca, a causa della normale distribuzione dell'intelletto. Vivo in una comunità moderna e progressista, ma solo il 19% della popolazione ha una laurea universitaria.

La maggior parte degli studenti ha bisogno di pane per sopravvivere, ma temo che stiamo insistendo per mangiare la torta, invece. In questa analogia, la torta equivale al college. La nostra mitologia attuale è che tutti i bambini frequenteranno l'università e mangeranno la torta accademica, che gli piaccia o meno. Forzeremo di dar loro da mangiare la torta anche se li fa ammalare, e questo è esattamente quello che sta facendo.

Mack Hicks
Fonte: Mack Hicks

Questa spinta per il college si basa sulla mitologia che rivaleggia con quella della Francia del XVIII secolo. Questa convinzione afferma che tutti gli studenti hanno il diritto al college e tutti gli studenti sono in grado di studiare. Chiunque non frequenta il college viene lasciato indietro, respinto e in qualche modo discriminato. Che ne dici di quella torta di mele con la ciliegia in cima (Harvard)? Sì, Marie-Therese ama questa idea. Tutti quei bambini affamati che si godono una festa di compleanno senza fine proprio lì ad Harvard! Tesoro, un po 'come Alice nel Paese delle Meraviglie.

Come li sta facendo ammalare? La maggior parte della popolazione studentesca, in particolare quella proveniente da un ambiente privato, non trova il lavoro accademico astratto rilevante in alcun modo, forma o forma. Ma in realtà li fa ammalare? Poiché non hanno le competenze che potrebbero imparare attraverso un'avanzata formazione professionale, diventano adulti economicamente svantaggiati con poche abilità vendibili sul mercato competitivo. Sono malati, ma è più una malattia cronica che un'infezione acuta, e sfortunatamente dura una vita.

E per peggiorare le cose, attraverso il processo di scrematura (sifonaggio), gli studenti che hanno meno probabilità di volere la torta vengono rastrellati nelle scuole di quartiere per l'alimentazione forzata. I genitori che hanno le conoscenze e i mezzi per portare i loro bambini in migliori scuole pubbliche e private li portano fuori dalle scuole del vicinato. I critici incolpano queste scuole d'élite per prendere gli studenti migliori e più brillanti, ma in realtà sono i genitori a fare la maggior parte delle scremature. Questo è semplicemente perché vogliono il meglio per i loro figli. Questi genitori cercano buone scuole pubbliche in quartieri ricchi, scuole che spesso necessitano di mezzi di trasporto (che alcuni genitori poveri non possono permettersi), scuole pubbliche di magneti e charter, così come scuole private. Anche le scuole pubbliche sono panna, sia all'interno che tra le scuole. (Per un elenco parziale di dispositivi di scrematura istituzionali, sia evidenti che sottili, vedere il mio libro The Elephant in the Classroom .)

Al momento, le scuole vengono valutate in base ai punteggi dei test dei loro studenti. Per mantenere alto tutto il livello scolastico, gli studenti che hanno disperatamente bisogno di un'istruzione di carriera spesso non si riferiscono ai programmi di carriera perché stanno riprendendo quel maledetto esame algebrico per la terza volta! Quindi ce l'abbiamo. Questi studenti affamati stanno assaggiando cupcakes per prepararli per le cucine di Harvard.

Le creme nella nostra società finiranno mai? No, e probabilmente non dovrebbe. Viviamo in una meritocrazia competitiva e cerchiamo costantemente di essere i migliori. Ad esempio, molte volte nella nostra storia abbiamo creato ostacoli selettivi per gli immigrati. I reclutatori di imprese vanno nelle università d'élite perché credono che quelle università abbiano fatto gran parte del loro lavoro per loro, scremando i migliori studenti. Anche se non mi piace essere considerato elitario, quando salgo su un aereo voglio che il miglior pilota voli il mio aereo. La scrematura si estende anche al tempo di gioco dei bambini perché i genitori sono attenti a organizzare le date di gioco che espongono i loro figli ai giusti tipi di amici.

Ma penso che questa cosa dell'istruzione sia diversa. La preoccupazione qui è ciò che accade a coloro che non sono stati crema; coloro che sono stati veramente lasciati indietro educativamente? Le risposte a questa domanda si trovano in alcune scuole pubbliche della Florida con accademie Wall-to-Wall. Gli studenti del terzo anno selezionano opzioni di carriera eccitanti e sofisticate come l'aeronautica, dove possono ottenere una licenza di pilota. E quegli studenti che sono accesi dagli accademici hanno l'opportunità di frequentare il college e mangiare torta e pane, se lo desiderano.

Lascia che mangino pane e torta.

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